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Alemán nivel básico (A1.2)

Alemán nivel básico (A1.2)

Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria
Modalidad de realización del curso: -
Número de Horas: 85 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso

Si eres trabajador en Régimen General, disfruta del curso a coste cero

OBJETIVOS

Conocer y comprender situaciones de la vida cotidiana en alemán. Aprender el idioma, escucharlo y pronunciarlo adecuadamente. Hacer sugerencias, recoger opiniones y decir argumentos. Dar consejos. Describir una secuencia temporal y orientarse en un centro comercial. Especificar una dirección. Desarrollar las habilidades de entender y mantener conversaciones sobre invitaciones (aceptarlas o rechazarlas), precios, muebles, lugares, experiencias del pasado, partes del cuerpo, deportes, habilidades, alimentos para el desayuno, descripción de objetos, de zonas, etc. Caracterizar a la gente. Recopilar y resumir información. Conocer y utilizar los verbos modales poder, querer, saber y deber, los pronombres personales en acusativo, el imperativo, los pronombres demostrativos, algunos verbos no separables, los adverbios locales, el dativo después de preposiciones, los artículos posesivos, el pretérito de los verbos ser y tener, el perfecto de algunos verbos, las oraciones subordinadas, los adjetivos, verbos con dativo.

CONTENIDO

Nota: Contenido en alemán y gramática con explicaciones en español. Formado por las unidades 7 a la 12. Las primeras 6 unidades se encuentran en Alemán nivel básico (A1.1)

  1. UD.7. Hurra, ein Schulfest!
  2. Kommunikation: Vorschläge machen. Jemanden einladen. Eine Einladung annehmen oder ablehnen. Jemanden auffordern. Eine zeitliche Abfolge beschreiben
  3. Strukturen: die Modalverben: können, wollen. Die Personalpronomen im Akkusativ. Der Imperativ. Der Akkusativ von der / das / die. Das Fragewort im Akkusativ: wen?, was? Zuerst, dann, danach, zum Schluss
  4. Sprachtraining: Ich-Laute und Ach-Laute
  5. Projekte, Spiele, Kreatives: Tombola spielen. Einen Klassenkalender basteln
  6. Landeskunde, Literatur, Interkulturelles: Kaffeehauskultur in Wien: berühmte Literaten. Hermann Lins, Ich will dich heute nicht. Christian Morgenstern, Frau Holle
  7. UD.8. Einkaufsbummel
  8. Kommunikation: Preise angeben. Gegenstände beschreiben. Gefallen ausdrücken. Einkaufsgespräche führen. Sich im Einkaufszentrum orientieren
  9. Strukturen: die Demonstrativpronomen: der / das / die. Einige nicht trennbare Verben: bezahlen, verstehen, erzählen, gefallen... Lokaladverbien: oben, unten, rechts, links...
  10. Sprachtraining: sch, sp und st
  11. Projekte, Spiele, Kreatives: eine Umfrage über das Taschengeld durchführen. Einen Persönlichkeitstest machen
  12. Landeskunde, Literatur, Interkulturelles: Einkaufen in Berlin auf dem Ku'damm. Das KaDeWe in Berlin. Online-Spiele gratis
  13. UD.9. Mein Zuhause
  14. Kommunikation: die Wohngegend beschreiben. Die Adresse angeben. Das eigene Zimmer beschreiben
  15. Strukturen: den Dativ nach Präpositionen. Lokalangaben mit Dativ: in, an, auf, unter. Die Possessivartikel in der 3. Person: sein(e) / ihr(e), ihr(e) / Ihr(e).
  16. Sprachtraining: Satzakzent
  17. Projekte, Spiele, Kreatives: ein Zimmer-ABC gestalten. Unser Traumzimmer entwerfen
  18. Landeskunde, Literatur, Interkulturelles: Wohnen in Deutschland. Jugendzentren. Das Bauhaus in Dessau
  19. UD.10. Auf Klassenfahrt!
  20. Kommunikation: eine Region beschreiben. Orte angeben. Ein Formular ausfüllen. Eine Postkarte schreiben. Über vergangene Erlebnisse sprechen
  21. Strukturen: Lokalangaben mit Akkusativ und Dativ: in, an, auf. Die Possessivartikel im Plural: unser(e), euer / eure. Das Präteritum von sein und haben im Singular. Das Perfekt einiger wichtiger Verben
  22. Sprachtraining: E-Laute
  23. Projekte, Spiele, Kreatives: einen Witz lesen. Eine Werbebroschüre über unsere Stadt gestalten
  24. Landeskunde, Literatur, Interkulturelles: die Berliner Webseite . Der Berliner Bär. Inseln Deutschlands
  25. UD.11. Fit oder faul?
  26. Kommunikation: Körperteile und Sportarten benennen. Über Fähigkeiten sprechen. Argumente sammeln und die Meinung sagen. Nahrungsmittel für das Frühstück benennen. Ratschläge geben
  27. Strukturen: sich-Verben. Temporalangaben: Wie lange? Wie oft? Modalverben: können, sollen. Nebensatz mit dass. Das Personalpronomen man
  28. Sprachtraining: stimmlose Laute. Wortakzent: einfache und zusammengesetzte Nomen
  29. Projekte, Spiele, Kreatives: ein Bewegungsprotokoll führen. Ein Puzzle zusammen setzen. Einen Essensplan aufstellen. Eine Broschüre gestalten
  30. Landeskunde, Literatur, Interkulturelles: regionale Speisen. Deutsche Essenzeiten. Das Frühstücksei
  31. UD.12. Ticks und Tricks
  32. Kommunikation: Texte entschlüsseln. Etwas begründen. Personen charakterisieren. Informationen sammeln und in einem Artikel zusammenfassen
  33. Strukturen: Nebensatz mit weil. Adjektive. Verben mit Dativ (und Akkusativ). Personalpronomen und Artikelwörter im Dativ
  34. Sprachtraining: ng und nk
  35. Projekte, Spiele, Kreatives: einen Glücksbringer-Typen-Test entwerfen
  36. Landeskunde, Literatur, Interkulturelles: Glücksbringer und Aberglaube. Typische deutsche Redensarten

Contenidos CD:

  1. 1 CD de audiciones sobre los contenidos y los ejercicios del libro (Kursbuch).
  2. 1 CD con el solucionario de los ejercicios del libro
  3. Contenido del material:
  4. Libro del alumno (lecciones y CD con audiciones).
  5. Libro de gramática práctica y solucionario del mismo
  6. 1 CD de audiciones de los contenidos y los ejercicios del libro
  7. 1 CD con el solucionario de los ejercicios del libro
  8. Arbeitsbuch: Cuaderno de ejercicios - es opcional (no es necesario para la superación del curso).
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