FCOI07 Competencias Digitales Básicas para el Empleo
Curso gratis para: Trabajadores y Empresas, consulta próxima convocatoria
Modalidad de realización del curso: A distancia y Online
Número de Horas: 26 Horas
Titulación: Diploma acreditativo con las horas del curso
OBJETIVOS
Este curso FCOI07 Competencias Digitales Básicas para el Empleo ofrece al alumno una formación especializada perteneciente a la Familia Profesional de la Formación Complementaria. El curso FCOI07 Competencias Digitales Básicas para el Empleo permitirá al alumno adquirir las habilidades que ayudan a facilitar los empleos y negocios con la conciliación de la vida familiar.
CONTENIDO
UNIDAD DIDÁCTICA 1. COMPETENCIAS DIGITALES BASICAS PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO POR CUENTA AJENA
- Creación y edición de un curriculum vitae en formato digital para la búsqueda de empleo
- - Identificación de las necesidades propias de información en relación con la búsqueda de empleo
- - Selección y definición del formato de curriculum vitae a completar
- - Descarga y almacenamiento en el ordenador del modelo de curriculum seleccionado
- - Redacción del perfil profesional de forma breve y sintética
- - Verificación de la información de contacto
- - Organización cronológica de la información formativa y laboral
- - Principales habilidades para el trabajo según su tipología
- - Optimización del curriculum para su lectura por sistemas de seguimiento de candidatos (Applicant Tracking Systems - ATS), almacenando el mismo en modo de texto, destacando datos relevantes, organizando el texto e incluyendo palabras clave
- - Anexión de muestras de trabajos previos relacionados con la tipología del perfil de trabajo demandado
- - Revisión y mejora el diseño y presentación del curriculum asegurando una presentación profesional y limpia
- - Revisión de la ortografía del curriculum evitando las faltas
- Búsqueda y selección de empresas y organismos para enviar el curriculum en entornos digitales
- - Realización de búsquedas en Internet de empresas relacionadas con el perfil profesional según palabras clave
- - Visita de las webs de las empresas y organismos seleccionadas identificando la forma de contacto con las mismas
- - Redacción de la carta de presentación, orientándola a la empresa u organismo y al puesto de trabajo de interés
- - Selección del archivo con el curriculum a enviar
- - Envío del curriculum por el canal indicado por la empresa u organismo (email o ventana de contacto)
- Búsqueda y gestión de la información en buscadores de empleo
- - Identificación de las necesidades propias de información en relación con la búsqueda de empleo (web, portales de empleo, redes sociales, entre otros)
- - Uso de la terminología común del ámbito digital (portales de empleo, metabuscadores, link, redes sociales profesionales, entre otros)
- - Visita a la web de algunos de los principales portales de empleo, redes profesionales, empresas de trabajo temporal y metabuscadores (a título ilustrativo, Empléate, Infojobs, Infoempleo, Studentjobs, Jobandtalent, Miprimerempleo, LinkedIn, Activatenred, Adecco, Randstand, Grupo Eulen, Manpower, Grupo Norte, Agio Global, Jobrapido, Indeed, Jobatus, entre otros)
- - Registro en algunos portales de empleo y/o redes sociales profesionales relacionados con las propias necesidades detectadas y perfil profesional
- - Cumplimentación de los datos personales, formativos y laborales requeridos en portales de empleo y/o redes sociales profesionales, considerando la privacidad y seguridad, para definir el perfil profesional
- - Realización de búsquedas de ofertas de trabajo en portales de empleo y/o redes sociales profesionales, según el propio perfil definido y opciones ofrecidas por los mismos
- - Uso de las técnicas de entrevista, sonriendo, mirando a los ojos, comportándose de forma educada, aportando información concisa, concreta y sincera, entre otros
- - Análisis y comparación de las ofertas de empleo seleccionadas
UNIDAD DIDÁCTICA 2. COMPETENCIAS DIGITALES BÁSICAS PARA EL EMPLEO POR CUENTA PROPIA
- Adquisición de bienes, productos y servicios a través de webs y plataformas de comercio electrónico
- - Identificación de las necesidades de compra en relación con las propias necesidades
- - Manejo de la terminología utilizada en el ámbito digital del comercio electrónico (plataforma de comercio electrónico, portal, marketplace, certificado electrónico, entre otros)
- - Visita a la web de las principales plataformas de comercio electrónico (a título ilustrativo, Amazón, Ebay, El Corte Inglés, Aliexpress, Wallapop, entre otros)
- - Utilización del sistema de búsqueda de las propias plataformas de comercio electrónico para encontrar bienes y productos
- - Selección de los productos de interés y comparar sus características (precio, tiempo y coste de envío, entre otros) entre diferentes plataformas de comercio electrónico
- - Cumplimentación de los datos de envío (dirección y titular), considerando la privacidad y cesión de datos personales
- - Descripción de las principales características de los medios de pago por internet (requisitos, costes, riesgos, facilidad de uso, entre otros)
- - Selección del medio de pago, teniendo en cuenta las necesidades personales y la seguridad de pago
- - Verificación de la compra mediante la recepción de email o mensaje de comprobación
- Comercialización de bienes, productos y servicios en portales y plataformas de venta digitales
- - Identificación de las necesidades de venta en relación con las propias necesidades
- - Clasificación de los productos a vender según su tipología y naturaleza (manualidades, artesanía, alimentos, entre otros)
- - Conocimientos elementales de los requisitos legales de compra y venta según la legislación vigente y el tipo de producto
- - Búsqueda en la web de portales de venta digitales según el tipo de producto
- - Visita a las webs de los portales de venta digitales más relevantes (a título ilustrativo, Ebay, Wallapop, Agroboca, Libertyprim, Artesaniaporelmundo, Etsy, Artesanum, entre otros) y comparación de sus características (facilidad de uso, visibilidad y promoción de los productos, gestión del transporte y de los pagos, seguridad en las transacciones, entre otros) y condiciones (comisiones, reclamaciones, entre otros)
- - Selección de las plataformas de venta más idóneas según las propias necesidades identificadas
- - Registro en las plataformas de venta digital seleccionadas, completando los campos necesarios
- - Práctica de una venta, real o simulada, según las condiciones de la plataforma digital
- - Descripción de los pasos posteriores a la venta a seguir (confirmación de envío, seguimiento, recepción, cobro, gestión de incidencias, devoluciones, entre otros)
- Relación con las administraciones públicas por medios electrónicos mediante el certificado digital
- - Conocimiento de las funciones del certificado digital para acreditar la propia identidad y su utilidad para relacionarse en línea con las administraciones públicas
- - Análisis de las ventajas y riesgos del uso de la identidad electrónica mediante certificado digital
- - Descripción de los tipos de certificado digital más usuales (a título ilustrativo, DNI electrónico, Cl@ve, FNMT, certificados autonómicos, entre otros)
- - Visita de la web del Sistema Cl@ve y descripción de sus funcionalidades y requisitos
- - Registro de forma real o simulada en el sistema de Cl@ve permanente, completando los campos requeridos para ello y si es necesario efectuando una videollamada
- - Identificación del uso de la verificación de acceso al Sistema Cl@ve mediante el uso de SMS o aplicación en el teléfono móvil, si es necesario
- - Conexión con alguno de los servicios ofrecidos a la ciudadanía mediante el Sistema Cl@ve (a título ilustrativo, DGT, Agencia Tributaria, Seguridad Social, entre otros), según las propias necesidades y comprobar sus funciones
MATERIAL INCLUIDO EN LA MODALIDAD A DISTANCIA
- Manual teórico: Competencias Digitales Básicas para el Empleo
- Cuaderno de ejercicios: Competencias Digitales Básicas para el Empleo